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医学统计学'SPOC+直播'的混合式教学模式教学实践探索

         

摘要

基于疫情时期无法正常课堂教学的情况,医学统计学课程试点尝试"SPOC+直播"相结合的混合式线上教学模式,通过任务驱动+科研促教学的案例式教学方法讲授医学统计学的基本理论和方法,培养学生的医学数据分析能力和科研实践能力,提高学生学习兴趣,提升线上教学质量.

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