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周彦玉; 蒋秀玲;
吉林省通化市卫生学校;
“正态分布”; 教育理论; 布卢姆; “掌握学习”理论; 补救措施; 复习内容; 人的素质; 生物化学; 目标教学; 教育科学规律;
机译:是非无须辩原文大家看
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机译:每种情况下预先形成的静默混合正态分布模型和以下混合正态分布模型
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