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王晶宇; 李娟; 陈新年; 雒彧; 米有军; 李青; 代亚非;
兰州大学基础医学院 甘肃 兰州 730030;
课程思政; 智慧课堂; 病理生理学;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究
机译:以“共享智慧课堂”实现精准化教学
机译:知识转化为智慧智慧课堂教学理论与实践研究
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:骨髓细胞质血清在放射性疾病中的应用体会。
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:用于机器人控制系统的教学辅助工具,使用该教学辅助工具的教学方法以及通过该教学方法进行教学的机器人控制系统
机译:教学机器人位置的运动控制装置,教学机器人位置的装置,教学机器人位置的运动控制方法,教学机器人位置的方法以及教学机器人位置的运动控制程序
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