首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >“防治管”一体化教学模式在内科护理教学中的应用研究

“防治管”一体化教学模式在内科护理教学中的应用研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

探索“防治管”一体化的教学模式在内科护理教学中的应用效果。研究表明,在护理岗位从医院向社区、家庭延伸的大背景下,将预防、治疗、管理的健康全过程护理理念融入课程内容设置,能提高护生“健康促进,医护先行”的责任使命感。将多岗位胜任力作为培养目标,适应了护理服务向社区和家庭等岗位延伸的行业需求。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2022年第14期|109-112|共4页
作者
周丽荣; 米拉·赛尔江; 金娜; 彭嘉颖;
展开▼
作者单位

南京卫生高等职业技术学校;

伊宁卫生学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
防治管一体化; 内科护理; 多岗位胜任力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “教、学、做”一体化教学模式在内科护理学教学中的应用研究 [J] . 桑文凤 ,裴强 ,张会敏 . 新乡医学院学报 . 2013,第6期
2. 教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践分析 [J] . 马四军 . 齐齐哈尔医学院学报 . 2018,第014期
3. 教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的应用分析 [J] . 丁建华 ,孟共林 ,刘继荣 . 教育教学论坛 . 2017,第033期
4. “教学做一体化”教学模式在内科护理学教学中的应用现状 [J] . 周璇 ,王建松 ,叶萌洁 . 卫生职业教育 . 2015,第011期
5. 基于工作任务的教学做一体化教学模式在内科护理学教学中的运用 [J] . 马秋平 . 卫生职业教育 . 2011,第017期
6. 以问题为导向的教学法在内科护理教学中的应用研究 [C] . 龙正兰 . 2017中国护理管理大会 . 2017
7. 混合式学习模式在中职《内科护理》教学中的应用研究 [A] . 王雪红 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号