高校成人非计算机专业计算机基础教育研究

孙京国; 冯玉玲

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高校成人非计算机专业计算机基础教育还没有系统化、正规化．如何解决高校成人计算机基础教育中存在的问题，使成人也能很好的掌握计算机这个现代化工具，跟上时代的发展步伐，就成为高校成人计算机基础教育值得研究的重要课题。一、成人计算机基础教育课程设置现状与问题目前成人计算机教育主要有两种类型，一是社会培训，我国已开始制定了相应的政策，对企业、事业及国家公务员的计算机基础培训已纳入正轨。二是非计算机专业成人函授教育。目前，高校在社会培训及对非计算机专业成人函授生进行计算机基础教育方面都起着重要的作用，社会培训课程设置一般比较注重实际应用，相对比较合理。但课程内容明显跟不上时代的发展。而在高校非计算机专业成

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来源
《河北成人教育》 |1999年第3期|P.34-34|共1页
作者
孙京国; 冯玉玲;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
计算机基础教育; 高校非计算机专业; 多媒体计算机; 计算机教育; 成人函授教育; 计算机语言; 计算机基础知识; 计算机辅助教学（CAI）; 计算机课程设置; 成人函授生;

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