'双线混融教学'面临的挑战和应对策略

陈友广

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'双线混融教学'面临的挑战和应对策略

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新冠肺炎疫情期间的线上教学为师生打开了信息化、数字化的"教""学"之门.以学生为主体,以提高人才培养质量为根本指标,如何将线上教学和线下教学的各自优势充分发挥出来,达到两者之间的融合和融通,是教育界乃至社会都不可回避的话题.未来已来,唯有克服教育惯性和教学惯性等阻碍,提升教师的数字素养,加强数字化校园建设,加强课程配套的电子教学资源建设,加大虚拟仿真实验教学平台建设,才能构筑后疫情时代的双线混融教学新常态.

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来源
《河北农机》 |2020年第11期|109-110|共2页
作者
陈友广;
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作者单位

苏州健雄职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
双线混融教学; 挑战; 策略; 方法;

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