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顾秀玲;
大庆师范学院外国语学院;
黑龙江 大庆 163712;
教师信念; 大学英语教师; 大学生英语学习;
机译:英语教师关于在约旦学生中发展独立英语学习的信念及其教学意义
机译:从职前到实践:佛罗里达州主流英语教师对英语学习者的准备和功效的信念
机译:促进计算机评分对大学生英语学习的影响
机译:促进大学生英语学习策略的发展 - 应用技术学校教学模式探索
机译:研究中国大学生的英语学习策略和风格与他们的文化信念和学习英语的信念有关。
机译:德黑兰大学大学生因心血管疾病引起的营养和体育锻炼行为的预测因子:健康信念模型的应用
机译:非英语大学生对英语学习的信念
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:完善大学生档案袋。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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