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薛振田; 周小军; 胡鹏; 崔建;
青岛理工大学;
研究生培养; 质量控制体系; 过程管理; 扩招; 培养目标; 高等教育;
机译:应用建构主义接地理论在共产研究中 - 以施工管理研究探讨其潜力和课程的案例研究
机译:医疗体系建构与公共意识培育并重的公共卫生危机应对机制探讨——以日本为例
机译:建构主义接地理论研究,通过患有护理(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)的个人来探讨同情 )(SiC),(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC)(SiC) 。
机译:高校美术教学质量控制体系及其运行机制的探讨
机译:探索复杂的过程:使用建构主义的基础原则进行研究,探讨在阿曼的第三大学医院中提出的职业护士标题的引入
机译:中央敏化度表和疼痛敏感性调查表:对肩痛个体中广泛的疼痛敏感性的建构效度和关联的探讨
机译:关于设计艺术专业背景研究生培养改革的探讨
机译:研究生培养计划专业人员成功指数的编制与评估。
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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