把握学段特点 落实有效训练——同课异构《荷叶圆圆》研讨纪实

冯慧敏

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王美霞（七台河市第六小学教师）：《语文课程标准》明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。虽然我们教师对于语文核心素养的内涵及其重要性都已经有了深刻的认识，但在具体的教学实践中，我们发现：对于一节课，老师到底要教些什么？怎么教？为什么这么教？教到什么程度？还存在着一定的困惑，也就是不知如何落实年段特点，在教学实践中找准核心素养的落脚点和生长点。

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来源
《黑龙江教育：小学版》 |2018年第6期|12-14|共3页
作者
冯慧敏;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
荷叶圆圆; 同课异构; 语文课程标准; 语文素养; 学段; 纪实; 训练; 实有;

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