首页> 中文期刊> 《黑龙江教育：综合版》 >泛在学习背景下SPOC在大学英语听说课程中的应用

泛在学习背景下SPOC在大学英语听说课程中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

泛在学习背景下,SPOC平台在大学英语听说课程中的应用提高了学生的自主学习能力,激发了学生的英语学习热情,也促进了学生实践能力的培养。文章从线上教学、线下教学、考核与评价以及效果与反思几个方面对SPOC在大学英语听说课程中的应用设计进行探究,旨在为大学英语听说课程的改革提供参考和依据。

著录项

来源
《黑龙江教育：综合版》 |2019年第5期|83-84|共2页
作者
李长熠;
展开▼
作者单位

哈尔滨理工大学外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
泛在学习; SPOC平台; 混合式教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 泛在学习背景下高职院校SPOC学习体验与应用的深度分析 [J] . 潘玥 ,张苏婷 . 湖北函授大学学报 . 2019,第021期
2. 泛在学习背景下高职院校SPOC学习体验与应用的深度分析 [J] . 潘玥 ,张苏婷 . 湖北开放职业学院学报 . 2019,第021期
3. 泛在学习背景下高职院校与开放大学共建SPOC课程的探索 [J] . 潘玥 ,张苏婷 . 太原城市职业技术学院学报 . 2018,第002期
4. 泛在学习背景下高职教师网络云空间应用能力培养研究 [J] . 刘艳 . 数字通信世界 . 2020,第004期
5. 基于泛雅SPOC平台的混合教学模式在《政府会计》课程中的应用 [J] . 李杨 . 电脑知识与技术 . 2019,第016期
6. 基于泛雅SPOC平台人体病理基础网络课程建设探索与反思 [C] . 潘如燕 . 2018年全国中医药职业教育年会 . 2018
7. 泛在学习背景下大学生数字化学习能力的培养研究 [A] . 徐亚苹 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号