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基于微课的高职《PLC应用技术》整体教学设计研究

         

摘要

随着信息化技术的快速发展,微课、MOOC已经成为各高职院校课程教学改革研讨的热点。着重探讨如何基于微课对《PLC应用技术》课程进行教学设计。

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