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边远地区现代信息技术与视听说立体教学模式的构建

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摘要

边远地区的教育面临的一个严重问题就是师资力量不足,但随着信息技术的发展,高校英语教学的方式方法正进行着翻天覆地的变化,为解决边远地区的教育问题提供了有效途径。本文研究了偏远地区使用现代信息技术的优势,并提出了视听说立体教学模式的构建原则。

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来源
《科学技术创新》 |2014年第27期|30-30|共1页
作者
赵松; 程前光; 傅利; 闫涛;
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作者单位

黑龙江省齐齐哈尔医学院外语部;

黑龙江省哈尔滨工业大学外语学院;

天津医科大学医学英语与健康传媒学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机网络;
关键词
边远地区; 信息技术; 视听说; 教学模式;

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