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体育教学对人格教育的作用

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摘要

采用文献资料法从培养集体主义精神,集体主义荣誉感,是非感,正义感,注重大学生的价值观和人生观教育,培养良好的心理素质以及培养真、善、美的价值观几方面论述了体育教学对塑造学生人格品质的积极作用。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2009年第33期|156-156|共1页
作者
杨斌;
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作者单位

江西省乐平市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;高等院校体育教育;
关键词
体育教学; 人格; 塑造;

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