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Design of Mobile-based Personality Education Application for Young Children

机译：幼儿移动性人格教育申请的设计

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In this paper, we study the design of the mobile learning system for personality education of young children. To this end, we survey the necessity and the requirements of personality education for young children. Then, we analyze the restrictions and the limitations of the current mobile-based personality education applications for young children. Furthermore, we investigate an efficient approach to overcome the limitations of the current mobile-based personality training application systems. Specifically, we present and apply the compensation system, which is featured in some game-based e-learning application systems. Our presented approach helps young children and their parents learn and teach personality using mobile devices, respectively.
机译：在本文中，我们研究了幼儿人格教育的移动学习系统的设计。为此，我们调查了幼儿人格教育的必要性和要求。然后，我们分析了对幼儿目前移动的人格教育申请的限制和局限性。此外，我们调查了一种有效的方法来克服目前移动的人格训练应用系统的局限性。具体而言，我们展示并应用了一些基于游戏的电子学习应用系统的补偿系统。我们所提出的方法可以帮助幼儿和父母使用移动设备学习和教授个性。

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