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对“观、听、问”在体育教学中的运用研究

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摘要

为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神和健康第一的指导思想,改革体育教学方法、手段是提高学生体质,培养终身受益的重要途径。"观、听、问"是教师在教学中了解学生,因人而宜,更地组织教学的有效方法。

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来源
《科学技术创新》 |2008年第17期|134-134|共1页
作者
范军;
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作者单位

空军航空大学军事教育训练系;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;高等院校体育教育;
关键词
健康第一; 观; 听; 问;

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1. “观、听、问”在体育教学中的运用 [J] . 尚书 . 赤峰学院学报：自然科学版 . 2008,第005期
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