中学英语教学中跨文化意识的发展

高思邈

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中学英语教学中跨文化意识的发展

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当前国际社会上使用最广泛的语言就是英语,随着我国综合国力的提高,参与国际交流、合作、贸易的机会日益增加,与此同时越来越多的人意识到英语的重要性。人们对英语应用功能的需求使英语教学由研究型——语言知识教学转向应用型——语言应用技能教学。语言作为人们交往交流交际的工具,语言应用能力既涉及语言知识和语用知识,又包括目的语文化知识。因此,＂运用英语有效交流＂的能力实际上是一种跨文化交际能力。本研究就培养学生跨文化意识的目的和重要性进行探讨,并提出一些加强跨文化意识的有效教育途径与方法。

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来源
《黑龙江科学》 |2014年第10期|P.281-281283|共2页
作者
高思邈;
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作者单位

绥化学院外国语学院,黑龙江绥化152000;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
英语教学; 跨文化; 意识; 交际;

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