线性代数课程在翻转课堂和慕课中的问题与对策

朱艳丽; 赵峰; 林利云

首页> 中文期刊> 《黑龙江科学》 >线性代数课程在翻转课堂和慕课中的问题与对策

线性代数课程在翻转课堂和慕课中的问题与对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:总结归纳出线性代数课程在翻转课堂和慕课教学中存在的问题与解决对策。学生方面:可以通过设计教学APP来提高学生的课前预习效果,可以通过在APP上进行课堂练习和课堂提问来提高学生的参与度。教师方面:可以通过与计算机专业的工程师合作来降低录制视频的难度,可以通过做大量的准备工作来解决学生提出的重难点问题,可以通过对学生评价体系进行合理把控来保证评价的公平、公正。

著录项

来源
《黑龙江科学》 |2020年第7期|76-77|共2页
作者
朱艳丽; 赵峰; 林利云;
展开▼
作者单位

华南农业大学数学与信息学院广州510642;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
线性代数课程; 翻转课堂; 慕课; 问题; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 应用型大学公共基础课翻转课堂教学模式探究——基于SPOC理念下线性代数课程教学 [J] . 韦玉球 ,任北上 ,付丹 . 高教学刊 . 2021,第017期
2. "线性代数"课程"MOOC+翻转课堂"混合教学的实践与探讨 [J] . 禹晓红 . 发明与创新·教育信息化 . 2020,第006期
3. 基于翻转课堂模式下"线性代数"课程教学改革探究 [J] . 林潘能 . 高教学刊 . 2019,第009期
4. 财经类专业线性代数课程翻转课堂教学法的探索研究 [J] . 韦敏志 . 求知导刊 . 2018,第019期
5. “翻转课堂”在线性代数课程中的教学实践 [J] . 丁宇婷 ,王文龙 ,马淑芳 . 林区教学 . 2017,第012期
6. 线性代数与一些数学类课程的联系 [C] . CHEN Li Juan ,陈丽娟 . 2013大学数学教育国际论坛 . 2013
7. 非线性代数方程组理论引入高等代数课程研究 [A] . 樊继珍 . 2007

线性代数课程在翻转课堂和慕课中的问题与对策

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅