幼儿园角色游戏指导策略研究——以安徽省滁州市实验幼儿园为例

机译：幼儿园区域活动指导适应性策略研究

机译：幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例

机译：对游戏角落的定性研究：西班牙加泰罗尼亚的半私立幼儿园和公立幼儿园的比较

机译：幼儿园到幼儿园在幼儿园中空间利用变化的研究：以具有花园和花园特征的Sh幼儿园为例

机译：通过游戏进行教与学：以台湾幼儿园教师对学校环境中游戏的理解和实施为例。

机译：指导学龄前的文化学习游戏：幼儿园设计为文化利基建设

机译：幼儿园区域活动中教师的角色定位与指导策略研究

机译：2010-11学年首次幼儿园幼儿园：幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果，2010-11幼稚园班。 （ECLs-K：2011）。

机译：包括这种保持装置的幼儿园实验系统的保持装置和幼儿园实验系统

机译：幼儿园实验系统的保持装置及具有该保持装置的幼儿园实验系统

机译：与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统