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基于行为分阶段转变理论模型的健康宣教在妊娠期缺铁性贫血患者中的应用效果

         

摘要

cqvip:目的探讨基于行为分阶段转变理论模型(TTM)的健康宣教在妊娠期缺铁性贫血(IDA)患者中的应用效果。方法选取2018年2月至2019年2月郑州市妇幼保健院60例IDA患者,依据建档时间分为对照组和研究组,各30例。对照组接受常规健康宣教,研究组接受基于TTM的健康宣教。比较两组血红蛋白、红细胞计数情况、纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)评分。结果与对照组比较,干预后2周、1个月研究组血红蛋白、红细胞计数均明显升高(均P<0.05)。两组NSNS评分比较,研究组[(91.15±1.59)分]高于对照组[(83.56±1.61)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于TTM的健康宣教应用于IDA患者,能有效改善患者缺铁性贫血状况,提高其护理工作满意度。

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