探讨高中物理教学中如何提高学生的逻辑思维能力

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逻辑思维是一种理性的思考,是人们在揭示事物本质过程中,借助于概念、判断、推理等思维形式进行比较、分析、综合、概括,进而认识客观世界的一种大脑活动.逻辑思维能力的提高对提升个人的科学素养具有非常重要的作用.学生在学习物理知识过程中,有一个普遍的现象,就是一学就会,一点就通,一说就懂,一做就错.在此情况下,一方面需要强化学生的物理基础理论知识;

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来源
《高中数理化》 |2016年第20期|28-28|共1页
作者
王战文;
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作者单位

陕西省咸阳市乾县杨汉中学;

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正文语种 chi
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1. 探讨高中物理教学中提高学生逻辑思维能力的策略 [J] . 王战文 . 数理化解题研究：高中版 . 2016,第08X期
2. 高中物理教学中应该如何提高学生的逻辑思维能力分析 [J] . 陈益 . 科学大众（科学教育） . 2016,第009期
3. 数学教学中提高学生逻辑思维能力探讨 [J] . 韦继便 . 小学科学(教师版) . 2020,第001期
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5. 小学数学教学中提高学生逻辑思维能力的探讨 [J] . 王志杰 . 天津教育(下半月) . 2020,第009期
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7. 高中物理教学中提高学生批判性思维能力的策略探讨与实践 [A] . 檀辰馨 . 2017

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