巧用“问题导入”建立高中数学高效课堂

机译：探究高中数学高效课堂的构建策略

机译：巧用教材，有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用

机译：精心设计巧妙导入——高中数学新课导入策略实践与思索

机译：建立上下文的数学技能：将高中数学与工程技术整合

机译：建立协作学习者社区：在高中数学教室中重新配置角色，关系和实践。

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机译：巧用信息技术，让科学课堂的导入更精彩

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机译：具有大多数自导入或可导入符号并自动分配已建立符号组合相关利润的自收集游戏设备

机译：建立智能问题回答存储库的方法和装置，以及智能问题回答方法

机译：可以解决建立单独使用电磁传输的微系统阵列的问题，以及解决此类问题的程序