重构跨学科研究评估

谢冉; 张兄武

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重构跨学科研究评估

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建立适合跨学科研究特征的评估机制是提升跨学科研究质量的关键.基于跨学科研究学科融合与应用驱动的特点,跨学科研究评估应超越传统的单一学科评估的成果导向模式,重视形成性评估与总结性评估的结合,强调评估结果的多元性、科学性和实践性,提升跨学科研究评估的透明性和公开性.在评估人员的选择上,不仅强调同行评估,利益相关者也应深度参与评估过程.跨学科研究的评估框架应具有灵活性和全面性,重视研究问题、研究过程与研究结果的三维一体.

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来源
《高教发展与评估》 |2018年第4期|19-26|共8页
作者
谢冉; 张兄武;
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作者单位

上海电力学院科研处,上海200090;

苏州科技大学教务处,江苏苏州215009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
跨学科; 学科交叉; 科研创新; 跨学科评估;

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