首页> 中文期刊> 《高教发展与评估》 >从教育测验到教育评论相关概念及其关系的辨析

从教育测验到教育评论相关概念及其关系的辨析

         

摘要

人类对教育进行事实判断和价值判断,走过了从教育测验到教育评论的历程,形成了教育测验、教育统计、教育测量、教育评估、教育评价、教育评论理论,并且这一学科群落已经形成.但由于这些理论和学科群落并不成熟,许多人对该学科群落的相关概念及其关系认识不清.因此,很有必要从多角度对该学科群落的相关概念及其关系进行辨析,并对该学科群落建设进行有益的探索.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号