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相互渗透协调发展推进科学教育与人文教育的融合

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摘要

科学教育与人文教育的融合是历史发展的必然趋势,把握两者融合的特征,提出积极推进人文教育与科学教育融合的对策与措施.

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来源
《高教发展与评估》 |2004年第6期|1-4,48|共5页
作者
刘智运; 靳云全;
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作者单位

武汉理工大学,湖北,武汉,430070;

武汉理工大学,湖北,武汉,430070;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
人文教育; 科学教育; 协调发展;

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