高水平建设语境下江苏高职教育发展路径研究

花鸥; 李妍; 辛亭亭

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高质量发展是职业教育发展的时代主题,高职院校的综合实力、人才培养质量、行业特色等成为衡量其办学水平和社会影响力的重要标志。在高水平建设语境下,“特色不彰显”“办学同质化”以及“发展内生力不足”等问题日渐成为制约高职院校建设发展的瓶颈。作为职业教育强省,江苏应紧扣“行业特色”“协调发展”“示范引领”和“开放协同”四大要素,从坚守行业特色、打通发展空间、调整专业结构等方式着手,进一步提升内涵质量,打造一批与区域经济发展契合度高、行业特色明显、综合实力强、现代化水平高的优质高职院校,为全国职业教育高质量发展先行探路。

著录项

来源
《江苏高职教育》 |2022年第4期|41-47|共8页
作者
花鸥; 李妍; 辛亭亭;
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作者单位

江苏卫生健康职业学院党委办公室;

江苏第二师范学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高水平建设语境; 优质校建设; 高职教育; 发展路径;

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