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赵士祥;
东海高级中学,江苏东海222300;
材料解析题; 命题; 能力目标; 设计策略;
机译:量词和动词短语:命题复杂性探究
机译:探究化学实验操作考试命题的原则
机译:撰写拉丁文/ o历史叙事:批判历史探究和LatCrit相交处的叙事
机译:甚至不对:哲学,历史,最终对施密特法律进行科学探究
机译:教师学习探究:持续的专业学习经历后中学教师的历史探究实践
机译:SSBP1型诊断探究性神经病变探究性神经病变
机译:历史教师对探究方法的认识:对历史探究中使用的认知过程的分析
机译:骑士与军官:历史与文学探究
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