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案例教学法下的普通高校音乐专业《中国民族音乐》课程教学改革研究

         

摘要

案例教学法是在案例的基础上,由教师扮演设计者和引导者,激励学生自主学习的教学法。案例教学法下的《中国民族音乐》课程教学,可由教师选取一个地区的某首作品为案例,以点及面,和学生一起分析探讨这一地区的音乐色彩、艺术特征及其与人、自然、社会、历史、文化的关系。

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