试探发声训练与综合实践活动的有机融合——以小学一年级音乐教学内容为例

机译：中小学所需的中小学合作活动场所选择研究：设施维护的实践，以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标

机译：让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践

机译：基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究：以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践

机译：中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究：着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践

机译：音乐教学艺术家参与四个选定的小学艺术融合项目的教学实践的调查。

机译：更正：具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹

机译：综合表达活动带来了什么：通过中小学的实际案例（音乐学习，IV教学内容和课程的4种综合方法）

机译：陆军部队训练现行实践和问题的实地调查，以及对mILEs（多重综合参与系统）的部署和训练的启示。第二卷。附录

机译：解密分区的组装以及训练和实践中的复音乐器的装置

机译：基于多源数据融合模型的军事训练性能综合评价方法

机译：深层有机结构的细胞电生理活动的收集和电刺激综合系统