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涂玉霞; 方菊;
湖北第二师范学院;
湖北师范大学;
计算教学; 数学方法; 运算方法; 解决问题方法; 类比思想; 引路人; 运用类比; 具体运用;
机译:小学课堂中的计算思维:测量老师对计算科学教学思想的理解
机译:作为生态系统的计算机科学教学建模:一个挑衅的类比
机译:关于智能时代思想政治教育背景下医学专业计算机基础课程教学改革的思考
机译:基于类比教学方法的计算机操作系统教学研究
机译:一家高级乘法乘法事实确定一个决定单引格的教学方式的比较
机译:开发和评估可适应的计算机辅助教学(CAI)程序以获取WWW上的生物化学问题解决技能:生物化学思想家。
机译:光合作用,概念,替代思想和类比。教学单元针对的是JosémaríaCarbonellschool的基础教育第3和第4周的学生
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机译:多人思想激发对话装置,多人思想激发对话方法,多人思想激发对话程序以及记录该程序的计算机可读记录介质
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