基于多元智能理论视角下社会体育专业模块教学的构建

滕刚

首页> 中文期刊> 《湖北体育科技》 >基于多元智能理论视角下社会体育专业模块教学的构建

基于多元智能理论视角下社会体育专业模块教学的构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

采用文献资料法、逻辑分析方法,依据多元智能理论,构建不同教学模块,培养市场所需要的社会体育专业人才.在培养人才时,以普修课程为平台,重点培养学生个体的不同多元智能;以市场需求为导,开设“1+1+1”(多元智能教学+主修模块+辅修的模块)的模块教学实现对社会体育专业学生从事特定岗位所具备职业技能的培养.通过分层培养,实施对学生通识能力、综合能力、专业核心能力、职业能力的提升,实现“本科学历教育+职业技能教育相结合”的人才培养模式.

著录项

来源
《湖北体育科技》 |2014年第4期|363-366|共4页
作者
滕刚;
展开▼
作者单位

黄河科技学院体育学院,河南郑州450063;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
多元智能; 社会体育专业; 模块教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多元智能理论视角下"大学英语"教学评价体系的构建 [J] . 王东 . 淮海工学院学报（社会科学版） . 2019,第003期
2. 多元智能理论视角下“大学英语”教学评价体系的构建 [J] . 王东1 . 江苏海洋大学学报：人文社会科学版 . 2019,第003期
3. 多元智能理论视角下的高中音乐教育编创模块探究 [J] . 杨亚黎 . 科技资讯 . 2020,第018期
4. 多元智能理论视角下的高中音乐教育编创模块探究 [J] . 肖游 . 北方音乐 . 2019,第020期
5. 基于多元智能理论视角下的初中英语阅读教学 [J] . 石秀燕 . 中学生英语 . 2020,第046期
6. 多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究 [C] . 蔡雪 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 多元智能理论视域下高校体育专业网球教学的创新研究 [A] . 程瑞瑞 . 2013

基于多元智能理论视角下社会体育专业模块教学的构建

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅