高校教师职称评聘制度变迁机制分析

邓斌

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高校教师职称评聘制度变迁机制分析

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建国以来，高校教师职称评聘制度经历了一个曲折发展的过程。在这过程中不仅多次出现制度发展的中断和停滞，而且每一次制度调整都是在政府强势推动下从制度目标、制度理念、实施机制等方面做出重大调整，对高校人事制度改革和教师职业发展带来深远影响。本文试图从分析高校教师职称评聘制度变迁机制着手，找出影响制度变迁的关键因素，从而为后续制度改革与完善提供思路和经验借鉴。

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来源
《人力资源管理》 |2018年第2期|P.112-113|共2页
作者
邓斌;
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作者单位

中国人民大学;

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正文语种 CHI
中图分类通货膨胀;
关键词
高校教师; 职称评聘; 变迁机制;

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