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对工科大学本科人才培养目标的思考

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摘要

本文从当前工科大学本科生培养的困境出发，分析了本科人才培养目标设定中存在问题，并根据社会对人才的需求，对工科人才的内涵进行了相关思考。

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来源
《人力资源管理》 |2015年第2期|141-141|共1页
作者
潘新兴;
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作者单位

西安邮电大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工科教育; 应用型人才; 技能型人才;

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