地方院校行政管理专业“双导师制”实施中的问题——基于广州大学的调查

王枫云

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以广州大学为例,对地方院校行政管理专业“双导师制”的实施情况进行了调查,发现存在如下一些问题：校外实践导师指导的时间、投入不足,某些重要环节缺位;校内理论导师在实习、见习等实践教学环节上指导不足;双方导师在指导学生中的沟通较少,没有实现很好的协同等。理性地看待这些不足,有助于我们将“双导师制”更好地推向完善。

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来源
《人力资源管理》 |2015年第11期|P.158-159|共2页
作者
王枫云;
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作者单位

广州大学公共管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
地方院校; “双导师制”; 存在问题;

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