近十年思想政治教育范式研究述评——基于2006—2016年CAJD收录文献的分析

石海兵; 王苗

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以思想政治教育范式的研究文献为研究对象,通过对中国知网学术期刊网络出版总库(CAJD)中相关研究文献的梳理和统计分析发现:2006—2016年,思想政治教育范式的研究文献在数量上呈现逐年增长的趋势、内容上日趋全面、研究方法更加多样;研究热点涉及人学范式的转换研究、实践范式的再转换研究、文化范式的出场探究以及新媒体环境下研究范式的创新实践.总体上,学界对思想政治教育范式的认识在逐步提升,相关研究不断深化,并取得了较为丰硕的成果.今后,思想政治教育范式问题研究应在提高文献质量、扩大研究队伍,深化研究层次、凝聚核心范式,提升创新力度、构建范式图谱等方面作出努力.

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来源
《思想政治教育研究》 |2018年第2期|44-48|共5页
作者
石海兵; 王苗;
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作者单位

江苏师范大学马克思主义学院;

江苏徐州221116;

江苏师范大学马克思主义学院;

江苏徐州221116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
思想政治教育范式; CAJD; 统计; 述评;

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