'原理'课全面融入社会主义核心价值观:原则、方法和路径

操奇; 曹春梅

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'原理'课全面融入社会主义核心价值观:原则、方法和路径

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"原理课"融入社会主义核心价值观应该是一种全面融入,是在深入研究和掌握"原理"课课程内容和社会主义核心价值观以及二者关系的基础上,遵循主体性原则、整体性原则、渗透性原则、实践性原则,注重灵活的融入方法,如备课方法、课堂教学方法、社会实践方法,讲究协调的融入路径包括课程标准、任课教师、教育评价等,合理安排教学内容,其核心目标是培养学生运用马克思主义价值原理分析价值问题、解决价值问题的能力,并且积极践行核心价值观.

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来源
《思想政治教育研究》 |2020年第4期|46-51|共6页
作者
操奇; 曹春梅;
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作者单位

南宁师范大学马克思主义学院广西南宁530001;

南宁师范大学马克思主义学院广西南宁530001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
马克思主义基本原理概论; 社会主义核心价值观; 全面融入;

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