增强高校德育课吸引力初探

崔月英

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正高校开设德育课.是贯彻党的教育方针的需要,是实现21世纪高校培养目标的需要。如何使德育课更具有说服力、吸引力使之入心、入脑呢?本文试图针对当前大学生的思想实际.结合多年教学实践,就增强高校德育课吸引力问题作一些探讨。一、理论性与针对性相结合高校德育课首先要有理论性。即用马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导、正确分析和处理各种人生问题和社会现实问题,使学生能从理论上明辩是非曲直。正确的理论是学生认识世界、改造世界的强大思想武器,也是形成正确的人生观、价值观、世界观的科学理论基础。

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来源
《思想政治教育研究》 |1999年第2期|P.45-46|共2页
作者
崔月英;
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作者单位

哈尔滨医科大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校德育课; 吸引力; 邓小平理论; 高校培养目标; 大学生; 教学实践; 教育方针; 马列主义; 社会现实; 思想实际;

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