高校辅导员专业化的动阻力分析与推进策略——基于高校政策执行视角的分析

朱平; 李永山

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高校辅导员专业化的动阻力分析与推进策略——基于高校政策执行视角的分析

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党和国家对高校辅导员专业化的政策供给是超前的、充分的、连续的。高校在政策执行中既存在动力,也面临一些不利因素。对辅导员专业化政策高校执行中作用力的分析,有助于找到问题的症结,增强动力,化解阻力。高校作为政策执行的责任主体,要设法把各方动力聚拢起来并转化为领导者的决策动力,强化辅导员的育人主责,给辅导员减负,在心理咨询和疏导的基础上逐步把咨询服务范围拓展到生涯规划、学业指导、生活与交往辅导、思想引导、就业创业指导等专业领域,通过专业咨询服务大学生成长和发展。这应该成为推进高校辅导员队伍专业化建设最直接、最稳定、最持恒的动力。

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来源
《思想理论教育》 |2022年第5期|100-111|共12页
作者
朱平; 李永山;
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作者单位

安徽师范大学马克思主义学院;

安徽芜湖241002;

合肥工业大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院;

安徽合肥230601;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校辅导员; 专业化; 动力; 阻力;

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