核心素养视域下的高职院校新生班团干部队伍建设探索

苑玉伟; 邓巧

首页> 中文期刊> 《产业与科技论坛》 >核心素养视域下的高职院校新生班团干部队伍建设探索

核心素养视域下的高职院校新生班团干部队伍建设探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

2016年9月,《中国学生发展核心素养》将核心素养界定为“学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,注重自主发展、合作参与、创新实践。班团干部是学生管理的一支重要力量,他们核心素养的高低会潜移默化地影响整个班集体。而班团干部能力的高低直接影响着班级的凝聚力和向心力,以及整个班级运行的效率。本文运用问卷调查和访谈法,从新生班团干部公开选拔、定期考核出现的不作为、领导力不强、工作方法不对、班干部之间配合不紧密等问题,培养和队伍建设等方面进行分析,以期为高职院校新生班团干部队伍建设抛砖引玉,进而提出班团干部应加强合作,不忘初心,打好班级群众基础,不断学习,培养创新意识,真正地建设好和谐上进的优秀班集体。

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2023年第12期|249-250|共2页
作者
苑玉伟; 邓巧;
展开▼
作者单位

重庆开放大学;

重庆工商职业学院管理学院;

长江师范学院外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 高职院校; 班团干部;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校学生班团干部队伍建设初探 [J] . 冯莉 . 科技风 . 2010,第8期
2. 核心素养视域下高职院校素质学分制度实施的困境及建议——以贵州四所高职院校的素质学分制度为例 [J] . 李郑丽 . 开封文化艺术职业学院学报 . 2021,第4期
3. 核心素养视域下高职院校素质学分制度实施的困境及建议——以贵州四所高职院校的素质学分制度为例 [J] . 李郑丽 . 开封文化艺术职业学院学报 . 2021,第4期
4. 校企协同视域下五年制高职院校师资队伍建设探索 [J] . 周笑 . 职业技术 . 2022,第5期
5. "双一流"视域下高职院校师资队伍建设实践探索 [J] . 屈楠 . 教师 . 2020,第8期
6. 核心素养愿景下高职院校政治教学的转型研究 [C] . 张健 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 核心素养视野下的学生社团功能调适研究--以四川六所高职院校为例 [A] . 董铃 . 2020

核心素养视域下的高职院校新生班团干部队伍建设探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅