基于'做中学'谈测绘高职学生的野外集中认识实习——以吉林大学应用技术学院为例

冯国强; 冷亮

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基于'做中学'谈测绘高职学生的野外集中认识实习——以吉林大学应用技术学院为例

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现阶段高职学生的生源情况不佳,入学后学习热情不高,听课效果不太理想.课间实习期间,由于教师没有行之有效的调动手段,学生对仪器操作的掌握不好.为了使测绘高职毕业生能适应社会生产、掌握必要的实践技能,野外集中实习就显得由为重要:如果实习内容较为全面,实习安排较为紧凑,并配以适当的考核,考核工作相对完善就能取得较为理想的教学效果,本文就教学中的这一环节进行简要探讨.

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来源
《产业与科技论坛》 |2018年第4期|164-165|共2页
作者
冯国强; 冷亮;
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作者单位

吉林大学应用技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
测绘专业; 高职教育; 野外实训; 认识实习;

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