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高职应用文写作教学的问题与对策

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cqvip:应用文的写作水平已经成为衡量职场能力的标准之一,众多的高职院校普遍开设了应用文写作课程。但由于各方面的原因,写作教学中出现了一些问题,需要从教学观念、课程设置、教学内容、教师队伍等方面去解决,提高学生应用文写作能力,培养高素质的技能型人才。

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来源
《产业与科技论坛》 |2019年第17期|146-147|共2页
作者
李滢;
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作者单位

淮北职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职教育; 应用文; 写作教学;

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