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基于SP调查的学生自主活动影响因素分析

     

摘要

[目的/意义]旨在为高校图书馆策划学生活动及各类讲座提供参考.[方法/过程]采用SP调查法设计问卷,利用计量模型分离出学生选择活动偏好的各因素的影响程度.[结果/结论]影响学生选择活动的因素有活动"时段""时长"和学生对活动内容的"兴趣度".其中,"兴趣度"对选择意愿影响最显著,学生更倾向的活动"时段"是晚上,而活动"时长"则和选择意愿呈负相关.

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