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于富海;
呼伦贝尔市大雁一中;
创新意识; 发散性思维; 横向思维; 纵向思维; 逆向思维; 分解思维; 质疑思维; 数学教学;
机译:高中数学培养学生创新思维的运用探究
机译:Z世代学生的人才管理:培养学生CEO在培养学生超级巨星方面的才能
机译:奥斯本原始命题的复兴:鼓舞性促进在发散性思维有效性中的作用
机译:现代教育的有效方法和手段分析,培养学生创新意识和实践能力
机译:对高等教育在线和电子学习创新文化的创新意识。
机译:第一个响应者弹性回声:Covid-19流行期间的创新意识
机译:在潘卡斯拉教育讲座中运用马克斯·舍勒的价值伦理观,培养学生的道德意识
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:改善创新意识和能力的系统和方法
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:培养学生能力的系统及其方法
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