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黄海琳;
江苏省启东市紫薇小学;
小学英语课堂; 参与式教学法; 活动机会; 教学任务; 课改要求; 现代化理念; 学习过程; 情境创设; 横加指责; 交际实践;
机译:在中国小学英语课堂中实施翻转课堂教学法
机译:参与式教学法在妇产科护理学教学中的应用
机译:参与式教学法在坦桑尼亚师范学院的应用
机译:通过参与式教学法和组织变革实现可持续教育创新
机译:在参与式探究中扎根批判种族理论:提高教育者的种族意识并共同构建反种族主义教学法。
机译:共同参与式研究原则和方法:美国和巴西的观点-保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的被压迫者教学法问世45年
机译:护理教师的教学法培训中的参与式研究护理教师的教学法培训中的参与式研究
机译:您是否真的期待我在Va中获得msT护理,而每个人都是男性?创新性地为有军事性创伤的妇女提供循证心理治疗。
机译:允许免费访问互联网的电话设备的应用程序系统,其中包括便于访问互联网的调整设备,这是必须下载的应用程序,数据库,预定站点的列表,在此列表中,成功进行处理后或访问列表站点都是免费的,手机会显示至少一个波段屏幕广告及其相关方法
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:由计算机执行到自动纠纷解决的过程,利用它的要求在至少两个部分之间建立纠纷并提供货币协议。自动建立涉及对方的货币价值的对方之间的纠纷,以解决争议相对方之间的索赔,索赔的解决,争端的解决自动地自动进行。要运行一个解决争端的系统,根据争端,争端的建立,以一条直线完成一项争端的解决。这包括在具有至少一个中央处理单元的系统中解决多个自动争议解决方案的争议解决步骤,以及用于沟通和处理一系列满足个人索赔要求的要求的步骤,这些争议解决系统都是直线的,索赔的争端解决。以及自动解决争端和解决争端的应用
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