教学反思,如何思?

陈华忠

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教学反思,如何思?

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教学反思是教师在课堂教学之后，以文字的形式对自己的课堂教学活动过程的一种记录方式。这种记录，并非“每见”必记、“所做”必录，而是建立在对自己的教学行为进行考察、反思的基础之上，是对自己的课堂教学过程、教学情况和教学效果等方面作出回顾、分析与总结。它既包括对自己教学实践活动的总结和教学行为的体察，也包括对自己教学工作理念中出现问题的深入分析和寻求解决的对策。那么，教学反思应如何思？思些啥呢？

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来源
《内蒙古教育》 |2008年第21期|24-25|共2页
作者
陈华忠;
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作者单位

福建省福清市岑兜中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;数学;
关键词
教学反思; 课堂教学过程; 教学实践活动; 教学行为; 记录方式; 活动过程; 教学效果; 教学情况;

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