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于村; 毕丽云;
赤峰市敖汉旗箭桥中学;
教师素质; 素质教育; 终身学习; 全面发展; 实践能力;
机译:教师素质还是素质教学?八年级社会研究教师的专业特征和课堂教学是美国历史成就的预测指标
机译:学生素质建设中的素质教育评价与教师素质
机译:教师退休金制度,教师队伍的组成和教师素质
机译:以21世纪的新教师素质谈现代工业培训
机译:教师素质和教师效能:高素质教师不让孩子落后和教师效能的混合方法多案例研究
机译:出血性素质在两个兄弟中得到了体现;谈其遗传倾向
机译:罗马教宗的信模棱两可的条款,以促进本论文的花朵上的优劣,ampL的同意。哲学在注册教师。科学院。 aboënsi,女总统。亨利·加布里埃尔porthan,侃侃而谈。教授。和ORD。河科学院。电梯。哼哼。历史。古代。成员,他建议公众安德烈亚斯约翰内斯·拉古斯,Wiburgensis的程度,在演讲越大,d。 1795年6月18日,H。一。米秒。
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:钻石亭子的优劣确定工具,由对投影仪的优劣确定,确定钻石亭子和钻石亭子的范围以及范围和探照灯的优劣。
机译:钻石亭子优劣判定的范围以及钻石亭子优劣判定的探照灯和钻石亭优劣判定设备,由范围和探照灯组成
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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