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程立海;
上海市闵行区上海师范大学康城实验学校;
人民教育家; 古诗文;
机译:爱尔兰体育教育合作老师的学习经历,成为“老师的老师”
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:数学老师看着数学教育家看着数学教育:对文化响应性数学教育的回顾
机译:管理教师教育家改进专业老师
机译:构建教师发展的叙事:将老师的故事,老师的生活和老师的教育结合在一起
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:学习一个概率的老师
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:远程学习系统和远程教育方法,适合学习者和老师相互学习的成员
机译:老师-用于传送复杂内容以进行学习的电子老师
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