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大学生数字化阅读深度影响因素研究

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摘要

通过对当下大学生数字化阅读现状进行梳理,进一步分析了影响大学生数字化阅读深度的因素,提出数字资源本身的多元复杂性、数字资源的承载介质、数字资源阅读主体自身的阅读能力、社会大环境等因素是大学生数字化阅读深度的主要影响因素,为大学生数字化阅读后续深度研究提供了研究基础.

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2018年第21期|122-123|共2页
作者
杨茂;
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作者单位

成都医学院图书馆,四川成都 610000;

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正文语种 chi
中图分类情报学;
关键词
大学生; 数字阅读; 影响因素; 阅读深度;

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