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人文社会学视角下的学校体育公共性的特征及其流变

         

摘要

学校体育公共性的内涵随着普及义务教育制度的建立得到了不断的丰富与发展。学校体育公共性的市场流变应该顺应最低限度与灵活应变的原则;学校体育公共性的社会流变应该顺应法定义务与伦理关照的原则。在社会结构转型时期,随着学校体育公共性内涵的变迁,学校体育公共性市场流变的可能性将会愈来愈大。

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