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《嵌入式系统》课程教学团队的改革与实践

         

摘要

分析了课程教学团队建设需求与现状,阐述了《嵌入式系统》课程知识体系与特点,开展了“嵌入式双师型”师资队伍构建、“六个三”课程实践教学体系构建、课程教学资源库建设等改革与实践,提高了课程教学团队的整体水平,有效提升教学效果与人才培养质量。

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