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刘凯;
南京市浦口区第三中学;
使命担当; 国情教育; 初中道德与法治教学;
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:心理急救:目标,应用???,弱势群体和遵守情况?必要的道德规则[心理急救:目标,实践,弱势群体和应遵循的道德规则]
机译:政策撰写的道德规范:医院应如何处理有争议的医疗实践的道德分歧?
机译:使用平板电脑终端在初中技术中的“信息道德”课实践
机译:高低之间:中国版画实践中的现代主义,连续性和道德使命,1930--1945年。
机译:政策撰写的道德规范:医院应如何应对有争议的医疗实践的道德分歧?
机译:初中道德与法治课中加强道德实践的应用探究
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